۱.ذوق و استعداد
۲.سرعت
۳.توجه به واقعیت
۴.داشتن اطلاعات وسیع
۵. ساده نویسی
۶.با مردم و حکومت بودن
مراحل سه گانه تهیه خبر:
۱. شناخت خبر
۲.جمع اوری اطلاعات
۳. تنظیم ونگارش خبر
تعریف جامع از خبر:((خبر گزارش و بیان برخی از رویدادهای خبری است که ارزش خبری دارد و در فرایند تبدیل رویداد به خبر ممکن است تحت تاثیر عوامل درون رسانه ای و برون رسانه ای از میزان عینیت ان کاسته می شود)).
گزینش گری :
همه کسانی که در رسانه های خبری در کار تهیه اخبار گزینش و انتشار انها تلاش می کند ((گزینش گر یا در وازه بان )) نامیده می شود .
اولین بار این اصطلاح گزینش گری را در سال ۱۹۴۷ کورت لوین (کارشناس علوم اجتماعی امریکا )به کار برد.او این مفهوم را همانند تصمیم خانم خانه دار که برای خرید مواد اولیه مورد نیاز اتخاذ می شود.
در گزینش گری به ارزش های خبر هم توجه می شود.
ارزش های خبری:
۱.در بر گیری :رویداد ها هنگامی دارای این نوع ارزش خبر هستند که ان رویداد جمع کثیری از مردم را در بر می گیرد .
مثال:قیمت نان افزایش یافت ۰
۲.شهرت :هنگامی که در متن رویداد ما نوعی مشهوریت باشد مانند نام شخصیت ها .
مثال:خاتمی به اتریش رفت.
۳.مجاورت:به میزان نزدیکی مکانی یا معنوی افراد به محل رویداد مربوط می شود که مجاورت دو نوع است :مجاورت جغرافیایی /مجاورت معنوی
۴.بزرگی :این ارزش خبری به امار و ارقام مر بوط می شود.
مثال:۳۰۰میلیارد ریال برای وام ازدواج اعتبار اختصاص یافت.
۵.عجیب و استثنایی:این ارزش برای رویداد هایی است که اولین بار یا به ندرت روی می دهد .
مثال:تولد یک بره عجیب الخلقه در قاین
۶.بر خورد:این ارزش برای رویداد هایی است که در ان برخورد و در گیری میان انسان و یا حیوان اتفاق می افتد.
۷.زمان یا تازگی: رویداد باید دارای ارزش تازگی خبر باشد تا به خبر تبدیل شود.
پایان قسمت اول
مدل های فراگرد ارتباط
در این قسمت به سه نوع مدل فراگرد ارتباط اشاره می نمایم که به شرح زیر است :
ارسطو اولین کسی بود که برای ارتباط مدل تعیین نمود البته ایشان ارتباط را علم نمی دانست . این مدل از سه جز تشکیل شده است که عبارت است از:
۱.گوینده
۲.گفتار
۳.مخاطب
گوینده>گفتار >مخاطب
مدل دیگر ارتباط از هارولد لاسول است که در سال ۱۹۴۸منتشر شد.مدل لاسول از پنج جز تشکیل شد که عبارت بود از :
۱.فرستنده
۲.پیام
۳.کانال
۴.گیرنده
۵.تاثیر
فرستنده>کانال>پیام>تاثیر>گیرنده
مدل بعدی از شنن وویووراست هدف این دو از این مدل بیشتر ارتباطات الکترونیکی است انها اعتقاد داشتند برای ارتباط برقرار کردن شش عنصر زیر نیاز است که عبارت است از :
۱.منبع
۲.رمز گذار
۳.یک پیام یا یک کانال
۴.رمز خوان
۵.گیرنده
۶.پارازیت:بر روی پیام تاثیر می گذارد.
پایان فصل چهارم
با موفقیت توانستم تعاریفی از علم ارتباطات و ارتباط و فراگرد انتقال پیام به شما در چهار فصل بگویم وانشالله مطلب بعدی با عنوان روزنامه نگاری حرفه ای مطالب جدید در باره روزنامه نگاری می گویم که البته این فقط با نظرات سازنده شما امکان پذیر است
من الله التوفیق
محمد رضا زارعی سهامیه
((ارتباط عبارت است از انتقال اطلاعات در محدوده سه چیز :انتشار-انتقال-دریافت پیام))
میلر می گوید:((ارتباط هنگامی روی می دهد که یک منبع پیام علایمی را از طریق کانال به در یافت کننده ای که مقصد محسوب می شود ار سال می کند )).
تعریف اساسی از ارتباط :
((فراگرد انتقال پیام از سوی فر ستنده برای گیرنده مشروط بر انکه در گیرنده پیام مشابهت معنی با معنی مورد نظر فرستنده پیام ایجاد شود.))
از نوشته های بر لو می توان در باره فراگرد چنین نتیجه گرفت :
۱.فراگرد ایستا نیست بلکه پویا است .
۲.فراگرد اغاز و پایان ندارد.
۳.اجزای یک فراگرد دارای کنشهای متقابلند.
۴.دارای ردیفی از اجزا نیست.
بر لو محتوای پیام را چنین تعریف می کند :
((مطالب درون پیام که بوسیله منبع برای بیان هدف او انتخاب می شود))
((پایان قسمت سوم))
((ارتباط عبارت است از تمام روش هایی که از طریق ان ممکن است ذهنی بر ذهن دیگر تاثیر بگذارد عملا تمام رفتار های انسانی عملی است))
کارل هاولند در کتاب ارتباطات اجتماعی می نویسد :
((ار تباط عبارت است از فراگرد انتقال یک محرک (معمولا علامت بیانی )از یک فرد (ارتباط گر )به فرد دیگر (پیام گیر ) به منظور تغییر رفتار او .))
برلو می گوید :
((ارتباط بر قرار کردن عبارت است از جست و جوی پاسخ از سوی گیرنده .))
ازگو می گوید :((عمل تاثیر گذاری و تاثیر پذیری را نه فقط بین افراد بلکه بین سیستمها مطرح کرده اند .))
لیذگرن در کتاب ((هنر ارتباط انسانی)) می گوید:((ارتباط از دیدگاه روانشناسی فراگردی است حاوی تمام شرایطی که متضمن انتقال معنی باشد.))
در اینجا لیذگرن در تعریف خود بیشتر بر انتقال معنی تکیه کرده است .
رایت می گوید :((ارتباط فراگرد انتقال معنی بین دو فرد است .))
گویر در کتاب فراگرد ارتباط می گوید:((ارتباط عبارت است از روشی که حداقل متضمن ۴عتصر است :
۱.تولید کننده ای که
۲.علامت یا نمادی را
۳.برابر یک دریافت مطرح می کند
۴.او درک معنی می کند))
((پایان قسمت دوم))
خانم شعبانی از دانشجویان ارتباطات دانشگاه ازاد به عرصه وبلاگ نویسی امدند که جا دارد به ایشان تبریک عرض نماییم و ارزوی موفقیت برای تمام وبلاگ نویسان ارتباطات .
ادرس وبلاگ:http://journalism1986.blogfa.com/
در فرهنگ اریان پور برای این لغت معادل های زیر امده است:
ارتباط.خطوط ارتباطی.وسایل ارتباطی . مبادله.گزارش.ابلاغیه.ابلاغ.اطلاعیه.نقل وانتقال.مراوده.اخبار.مشارکت.جلسه رسمی .سری فراماسیونها .عمل رساندن. کاغذ نویسی . مکاتبه .سرایت .راه.وسیله نقل وانتقال .
در فرهنگ معین دو بار معنی کرده است:
۱.مصدر متعدی:ربط دادن .بستن. بر بستن.بستن چیزی را با چیز دیگری
۲.اسم مصدر:بستگی .پیوند.پیوستگی.رابطه.
ارسطو در کتاب مطالعه معانی بیان (ریطوریقا ) که معمولا ان ار متعارف ارتباط می دانند در تعریف ارتباط می نویسد :
ارتباط عبارت است از جست و جوی برای دست یافتن به کلیه وسایل و امکانات موجود برای ترغیب و اقناع دیگران
شرام در کتاب فراگرد و تاثیر ارتباط جمعی می گوید:در فراگرد ارتباط به طور کلی می خواهیم با گیرنده پیام خود در یک مورد مسئله معین همانندی (اشتراک)فکر ایجاد کنیم.
کامب در کتاب روانشناسی اجتماعی پذیرفت تاثیر را مهم ترین مسئله در ارتباط دانسته است :
((هر گاه شخصی تاثیری را بپذیرد که دیگری در مورد او اراده کرده است دومی با اولی ارتباط بر قرار کرده است.))
جورگن روش در کتاب "ارزشهای ارتباط و فرهنگ"ارتباط را فرا گردهایی می داند که بر مبنای ان انسان ها همدیگر را تحت نفوذ قرار می دهند
"پایان قسمت اول"
وبلاگ یک دانشجوی علوم ارتباطات (همین وبلاگ)در وبلاگ اقای دکتر شکرخواه به عنوان وبلاگ تخصصی ارتباطات معرفی شد و لینک گردید.
از اقای دکتر شکر خواه به خاطر این لطفشان کمال تشکر را دارم انشالله بتوانیم در امر وبلاگ نویسی موفق باشیم و بتوانیم شاگردان خوبی برای اقای دکتر شکر خواه باشیم
من الله التوفیق

منبع:http://tavakoli.eprsoft.com






ما متعهد هستيم كه بي طرف ، منصف و قابل اطمينان باشيم |
| بيشتر روزنامههاي روز سهشنبه، عنوانهاي اصلي خود را به مسائل اقتصادي اختصاص دادند. در اين ميان بازتاب سخنان سخنگوي دولت در نشست مطبوعاتي ديروزش، جايگاه ويژهاي داشت. |
|
همبستگي به نقل از الهام تيتر زد: "دولت عامل گراني نيست" و آفتاب يزد به نقل از وي نوشت: "دولت، هيچ خدمت يا كالايي را گران نكردهاست" خراسان هم در تيتري با همين مضمون نوشت: "دولت مجوز هيچگونه افزايش قيمتي را ندادهاست" و صبح اقتصاد از الهام نقل كرد: "بنزين دو نرخي نميشود" و جام جم نوشت: "تصميم قاطع دولت براي مبارزه با گراني" جهان اقتصاد در حالي كه تيتر اصلياش "وابستگي به نفت، مشكل اصلي اقتصاد ايران" بود و به نقل از مديرعامل سازمان خصوصسازي هم نوشته بود: "سهام عدالت وارد بورس ميشود"، از قول الهام نوشت: "نامه 50 اقتصاددان به دولت سياسي بود" تيتر اصلي اعتماد ملي هم "اعتراض سخنگوي دولت به اقتصاددانان منتقد" بود. سرمايه "موج سفر مقامات عراقي به ايران" را تيتر كرد ولي درخصوص نشست مطبوعاتي الهام نوشت: "فرمان دولت براي كاهش قيمتها" دنياي اقتصاد تيتر اصلي خود را به حقوق و مزايا در لايحه جديد مديريت خدمات كشوري اختصاص داد، "حداقل 150،000 و حداكثر 1،800،000 تومان" عصر اقتصاد اما در تيتر اول خود به "تصويب معافيت گمركي تچهيزات توليدي در كميسيون اقتصادي مجلس" پرداخت و نيز به نقل از وزير نفت تيتر زد: " درآمد نفتي ايران به 60 ميليارد دلار ميرسد" كارگزاران از تكذيب "مجادله براي 800 هزار تن برنج" توسط مقامات بازرگاني ايران و تايلند خبر داد و قدس "طرح انتقال گاز ايران به اروپا را برجسته كرد. ابرار و جمهوري اسلامي اما به سخنان رئيس جمهور در هنگام دريافت استوارنامه سفير انگليس پرداختند. اعتماد و كيهان به نقل از دكتر ولايتي تيتر زدند "هيچ خيري در مذاكره با آمريكا نيست"، شرق در يك گزارش تحليلي به بررسي تركيب و جايگاه شوراي روابط خارجي ايران پرداخت و رسالت سخنان رئيس جمهور ر نشست مشترك سران سه قوه را برجسته كرد. رئيس جمهور در اين نشست گفته بود "با وحدت و همدلي ميتوانيم طعم عدالت را بچشيم" آفرينش اما تيتر متفاوت براي شماره امروز خود برگزيده بود "تاريخ توزيع كارت و برگزاري آزمون گروههاي آزمايشي دانشگاه آزاد اسلامي اعلام شد" |
امروز دو مورد پیش امد که بسیار ناراحت شدم و خواستم که تو ضیحاتی در مورد این ها بدهم البته الارغم اینکه هیچ وقت نمی خواستم در وبلاگم جز ارتباطات چیزی بنویسم اما این بار را مجبور شدم و دیگر تکرار نمی کنم .خوب ۲ مورد به شرح زیر است:
۱ـیکی از دانشجویان ارتباطات به نام.... برای من نظر گذاشته بودند:( که بدترین افراد کسانی هستند که در بازدید از وبلاگ نظراتی بگذارند نظیر اینکه من به روز کردم و یا ایرادی از وبلاگ را تذکر بدهند و در اخر گفته اند که وبلاگ خوب شما با این موارد رو به نزول می رود )اما اینجانب فکر نمی کنم که در هیچ جایی طوری صحبت کرده باشم که بخواهم کسی را ازرده خاطر نمایم و استفاده از جمله به روز شدن اصطلاح متداول است که تمام وبلاگ های حر فه ای انجام می دهند که فکر کنم ایشان هنوز انچنان حرفه ای نشده اند . الا ایحال اینجانب اعلام می نمایم که دیگر در بازدید از وبلاگ دوستان هیچ نظری نمی گذارم که موجب سو تفاهم در بعضی غیر حرفه ای ها گردد .
۲ـ یک نفر به نام منتقد از وبلاگ منتقد برای من چندین بار نظر گذاشته است که البته بار اول ایشان نیست که این کار را می کند . (البته بنده به توصیه دکتر شاه محمدی در مورد ایشان سکوت می کردم اما دیگر نتوانستم) .ایشان برای من می نویسد:( که همچنان می خواهید رقابت نمایید) .
اینجانب به ایشان تو ضیح می دهم که هرگز هدف اینجانب از تاسیس وبلاگ رقابت با هیچ فردو گروهی نیست و بهتر است این دوست منتقد اگر می داند که نقد درست می کند خودش را معرفی کند . هدف من از ایجاد وبلاگ نشان دادن توانایی یک دانشجوی ارتباطات است
من الله التوفیق
| |||||||||||||
|
عنوان کتاب : اصول مخاطب شناسی تبلیغی - ۱۳۸۴ |
|
|
|
تصویر جلد |
|
|
|
فهرست عناوين |
|
فصل اول: كلیات ـ دسته بندی نظرات و تعریف های مخاطب ـ اهمیت، ضرورت و جایگاه مخاطب شناسی در تبلیغات فصل دوم: مخاطب و فراگرد تبلیغی ـ تعریف فراگرد تبلیغی ـ نقش مخاطب در فراگرد تبلیغی ـ ارتباط مخاطب با اركان و اجزای تبلیغات ـ تقسیم بندی مخاطب در فراگرد تبلیغی به اعتبارات گوناگون فصل سوم: مخاطب و بلوغ تبلیغی ـ بلوغ تبلیغی و مقایسه آن با دیگر بلوغ ها ـ ویژگی های بلوغ تبلیغی در افراد و جوامع ـ نقش بلوغ تبلیغی در مباحث مخاطب شناسی فصل چهارم: ویژگی های مخاطب فردی ـ روان شناسی و مخاطب ـ بررسی نقش سن در مباحث مخاطب شناسی ـ بررسی نقش جنسیت در مخاطب شناسی ـ نقش تحصیلات در مخاطب شناسی ـ شرایط تنكردی (فیزیولوژیكی) مخاطب ـ ویژگی های روانی مخاطب فصل پنجم: ویژگی های مخاطب فردی، گروه و جمع ـ نقش انگیزش و تاثیر آن در مخاطب ـ ارتباط انگیزش با مخاطب شناسی ـ ماهیت و انواع گروه ـ نظریات مهم درباره گروه و اندیشه گروهی ـ رهبری و تابعیت و تاثیر آن بر مخاطب ـ نقش تلقین، تقلید، حزب و تنفر در جهت دهی به مخاطب ـ روان شناسی شایعه در جنگ و تاثیر آن بر مخاطب فصل ششم: مخاطبان جمعی ـ هنجارها، ناهنجاری ها و تاثیر آن بر مخاطب ـ بهره گیری از هنجارها در جهت دهی و جذب مخاطب ـ قشربندی اجتماعی ـ نظام طبقاتی و اجتماعی حاكم بر مخاطب ـ تبعات و پیامدهای نظام طبقاتی در اجتماع ـ مبانی سیاست ـ شرایط و نهادهای سیاسی و تاثیر آنها بر مخاطب ـ نگرش ها و گرایش های اجتماعی ـ افكارسنجی و نقش آن در شناخت و جذب ـ تغییرات اجتماعی و ارتباط آن با مخاطب فصل هفتم: مخاطب جهانی ـ حقوق و انواع آن ـ انسان و تعریف آن در حقوق بین الملل ـ نظام بین المللی ـ انواع دیدگاه های جهانی از انسان به عنوان مخاطب ـ تبلیغات فرامنطقه ای و ویژگی های مخاطبان آن ـ تبلیغات جهانی و منش تبلیغی نظم نوین ـ پیام جهانی اسلام و سایر ادیان فهرست واژگان انگلیسی به فارسی |
|
چکيده متن |
|
نکته مهم و حائز اهمیت در تبلیغات، شناخت صحیح گیرنده پیام تبلیغی یا مخاطب است. اگر تبلیغ با استفاده از بهترین روش ها و ابزارها و در سطح وسیع و گسترده هم انجام شود ولی تبلیغ كننده، مخاطبان خود را نشناخته باشد، به طور قطع موفق نخواهد بود. كتاب فوق برای چنین منظوری یعنی شناخت مخاطبان تدوین شده است.
|